“Bu memleketi saadete götürecek yolun demokratik sistem, çok partili sistem olduğunu söyledik. Biz inanıyorduk ki, şayet bu millet kendi işlerini kendi eline alacak olursa, kendi kaderine sahip olacak olursa, memleketi ıstıraba sevk eden şikâyetler kendiliğinden yoluna girecektir. Biz buna inanarak çalıştık. “ “…siyasi hayatta muvaffakiyetin başlıca düsturunun samimiyet olduğuna kaniim. İdare vazifesini üzerine almış insnalarda samimiyet olmadıkça memlekete hizmet etmenin, muvaffak olmanın mümkün olmayac

"Ansiklopedik Türk Dili ve Edebiyatı Terimleri Sözlüğü"; edebiyat, dilbilgisi ve kompozisyon ile doğrudan veya dolaylı olarak ilgisi olan yaklaşık iki binden fazla kelime, kavram, ve terim hakkında bilgiler bulunan; başta üniversitelerimiz ile ilk ve ortaöğretim kurumlarımızda olmak üzere Türk dili ve edebiyatı alanında öğreten, öğrenen, araştıran herkesin yararlanması amacıyla hazırlanmış bir başvuru kaynağıdır. (Tanıtım bülteninden)

Çocukları ve gençleri başarıya ulaştırmanın en önemli şarlarından birisi onları tanımaktır. Çocukları ve gençleri yetiştirirken, tedbirde kusur etmemek, bilgiden yararlanmak, hata yapmamak lazımdır. Çocuklarda ve gençlerde psiko-sosyal gelişim evreleri, bu konuda aileye düşen görevler bilinmelidir.

Demokrasi terbiyesinin ahlâki formülü şudur: İyiliği ve adaleti sevecek, kötülükten ve zülumden nefret edeceksin. Yalnız ve adaleti sevecek, kötülükten ve zülumden nefret edeceksin. Muktedir isen elin, kolunla, değilsen sözlerin ve yazılarınla buna da muktedir değilsen kötülük ve zülum yapanlardan yüz çevirip onlara selam vermemek ve merhaba dememek suretiyle mücadele edeceksin.. Bahtiyar o memlekettir ki, vatandaşları bu terbiye ile bezenmiştir..

"Ah nerede o eski ramazanlar" demek için çokça sebebimiz var. Çünkü eski ramazanlar sosyal hayatın tümüyle düzenlendiği bir aydı. Günler öncesinden halkın bu ayı daha rahat ve huzurlu bir şekilde geçirmesi için hükümet tarafından bazı tenbihnâmeler neşredilirdi. Öyle ki insanların ibadetlerini rahat yapabilmesi, oruçlarını daha rahat tutup, düzenli bir şekilde teravih namazlarına devam edebilmeleri için mesai saatleri düzenlenirdi. Ramazan-ı şerifin gelmesi de gitmesi de ayrı bir alemdi. Berat kandiliyle ba

7-8 asırdan bu tarafa insanlığa nur dağıtan Türk aydınları arasında Yunus ilk sırayı alan şairlerimizden biridir. Bizlerin de Yunus un şiirlerinde mevcut olan ilahi aşkın hakikatine ermemiz gerekmektedir Mevlana dan Taptuk Emre den ışık alan bu aşk sultanı milletimizin gönlünde taht kurmuş şiirleri, ilahileri dilden dile, kulaktan kulağa, şehir şehir, köy köy hatta ülke ülke Türklük âlemini gezip söylene gelmiştir. Bir nur aynası olan Yunus Emre milletimizin gönlünde canlı bir şekilde durmaktadır.

Muallim Naci bu eserinde, eski İstanbul semtlerini, burada var olan insanları, okuduğu mektepte olan-biten herşeyi, hayatında önemli yer tutmuş, belki de hayatına biraz da olsa yön vermiş olan şahısları halisane duygularıyla anlatmaya çalışmıştır. Okuyucuya vereceği şeyler de bu yönlerde olsa gerektir! Onun anlattığı kadarıyla semtlerden, insanlardan, esnaftan, aile yapısından, komşuluk ilişkilerinden tatlı bir hatıra havası eşliğinde haberdar olmaktayız. Her ne kadar kendisi bir tür çocukluk yaparak yazdı

Bu kitapta mevcut olan hikayeler, zannımca Ömer Seyfeddin’in hikaye dağarcığından önemli sayılabilecek bir demettir. Edebiyatımızda büyük emekleri olan ve edebiyat dünyamızın olumlu yönlerde gelişmesine vesile olan Ömer Seyfeddin’in 100 Temel Eser projesi kapsamında yapılan çalışmalarla bir kere daha ölümsüzleştirilmesi, hem Türk insanı, hem de kendi yeri açısından bir onurdur. Çabamızın yerini bulması ve özellikle genç kuşağımıza rehber olması ümidiyle eserimizi okuyucu beğenisine sunuyoruz.

Allah ın varlığını kavramak, insan düşüncesinin doğal bir sonucudur. Evrenin ve kendi varlığının bilincine varan insan, bu varlığın hangi kaynaktan geldiğini, nasıl hayat bulduğunu aramış ve bu arayışları onu Allah a ulaştırmıştır. İnsan; yüzyıllar içinde yaradılışının amacını düşünmüş, araştırmış ve vardığı sonuçlar onu hep aynı varlıkla buluşturmuştur. Allah! Allah nedir? Allah evreni neden yarattı? Allah bütün canlılar yanında, insanı niçin yarattı? Yaradılışının karşılığı ne olmalıdır? Maddesel

Türk ve dünya edebiyatıyla fikir hayatının öncülerinin başında gelen Mevlana Celaleddin-i Rumi milletimizin varlığı ve eserleriyle övünç duyduğu büyük bir velidir. Geride bıraktıklarıyla Doğulu ve Batılı birçok aydının ilham kaynağı, onun yolunda gidenlerin de ışığı olmuştur. İnsanların ve bilhassa gençlerimizin bu büyük dehanın sonsuz zenginliklerle bezeli fikir sofrasında ihtiyaç duydukları herşeyi bulacakları inancındayız.

Ayet`el Kürsi`nin; Allah (c.c.) `in vahdaniyet ve azametini ifade etmedeki mertebesine binaen peygamber efendimiz (s.a.v) her farz namazın sonunda okunmasını buyurmuş ve okuyanı da şu hadis-i şerifleri ile müjdelemişlerdir: (Hz. Ali efendimizin oğlu Hz. Hasan (r.a.) efendimiz şöyle rivayet buyurmuşlardır.) Kim bir farz namazın sonuda Ayet`el Kürsi`yi okursa diğer namaza kadar Allah`ın zimmetinde ve güvencesinde olur.

Millet hayatında ilerilik, inanç ve idealleri inkâr edip madde mâbuduna tapmakta değildir; bilakis, inanç ve ideal oluşturmakta ve bu manevi kuvvetleri korumaktır. -Ord. Prof. Dr. Ali Fuad Başgil

Âkif, her şeyden önce ´insan-ı kâmil´dir. O, hadiselere inancının penceresinden bakmış ve buradan hareketle çözüm yolları önermiştir. Döneminin bazı aydınları gibi hastalıklara ´fildişi kule´lerden reçeteler yazmamış. Avrupa ve İslâm ülkelerinin bazılarını gezerek oturumlarını bizzat müşahade etmiştir. Bu deneyimlerden hareketle özgün fikirler etmiştir. Sanatını inancını emrine veren Âkif, fikirlerini, dertlerini, ümitlerini, heyecanlarını yedi ayrı kitaptan oluşan Safahât´ta toplamıştır. Onun hayata bakı